銀行理財(cái)產(chǎn)品發(fā)行量反彈 凈值化產(chǎn)品成主力
資管新規(guī)正式實(shí)施迫在眉睫,留給銀行業(yè)務(wù)整改的時(shí)間已經(jīng)不多。目前銀行理財(cái)產(chǎn)品正加速全面凈值化升級(jí)。
事實(shí)上,凈值化產(chǎn)品已成為銀行新發(fā)產(chǎn)品主力。據(jù)普益標(biāo)準(zhǔn)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,11月份共計(jì)3801款銀行理財(cái)產(chǎn)品面市,環(huán)比增加888款。其中,固收類產(chǎn)品最多,混合類產(chǎn)品次之,權(quán)益類產(chǎn)品最少。
具體來看,11月份銀行新發(fā)封閉式凈值型理財(cái)產(chǎn)品共計(jì)2876款。在收益方面,各類銀行中股份制銀行平均業(yè)績(jī)基準(zhǔn)最高,達(dá)4.63%;在銀行理財(cái)子公司方面,共發(fā)行1221款理財(cái)產(chǎn)品,環(huán)比增加569款。同期,銀行理財(cái)子公司共有2207款理財(cái)產(chǎn)品在售,環(huán)比增加682款。
普益標(biāo)準(zhǔn)研究員王杰對(duì)《證券日?qǐng)?bào)》記者表示,11月份銀行理財(cái)產(chǎn)品發(fā)行量反彈趨勢(shì)明顯,達(dá)到3801款,環(huán)比上漲約30.48%。收益方面,封閉式凈值型產(chǎn)品平均業(yè)績(jī)基準(zhǔn)有所上升,開放式凈值型產(chǎn)品平均業(yè)績(jī)基準(zhǔn)有所下降;在封閉式預(yù)期收益型產(chǎn)品中,股份制銀行預(yù)期收益率顯著高于國(guó)有銀行預(yù)期收益率。
此外,從數(shù)據(jù)上可以看出,目前銀行理財(cái)產(chǎn)品類型中封閉式凈值型產(chǎn)品已經(jīng)成為主力軍,同時(shí)銀行理財(cái)子公司發(fā)行產(chǎn)品規(guī)模也在不斷上升。不過風(fēng)險(xiǎn)較低的固收類產(chǎn)品依然是銀行的主要選擇,風(fēng)險(xiǎn)較高的權(quán)益類產(chǎn)品占比依舊較低。
對(duì)此,易觀高級(jí)分析師蘇筱芮對(duì)《證券日?qǐng)?bào)》記者表示,目前銀行發(fā)行的凈值型理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)集中于中低風(fēng)險(xiǎn),這主要與傳統(tǒng)銀行主要客群特征有關(guān),相比于券商客戶,銀行機(jī)構(gòu)面向的客群范圍更廣,且風(fēng)險(xiǎn)承受能力相對(duì)較低。此外,由于凈值型理財(cái)產(chǎn)品的銷售尚處于起步階段,不少客戶對(duì)此缺乏了解,客觀上也約束了其高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品的購(gòu)買行為。
過渡期截止時(shí)間臨近,從銀行理財(cái)業(yè)務(wù)未來發(fā)展方向來看,招聯(lián)金融首席研究員董希淼對(duì)《證券日?qǐng)?bào)》記者表示,資管新規(guī)過渡期即將結(jié)束,與資管市場(chǎng)其他領(lǐng)域相比,銀行理財(cái)?shù)耐怀鎏攸c(diǎn)在于產(chǎn)品的穩(wěn)健性和經(jīng)營(yíng)的規(guī)范性。因此未來銀行在理財(cái)業(yè)務(wù)方面應(yīng)加快轉(zhuǎn)型創(chuàng)新,加強(qiáng)投資者教育保護(hù),推動(dòng)理財(cái)業(yè)務(wù)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
董希淼對(duì)銀行機(jī)構(gòu)提出了三點(diǎn)建議,一是加快理財(cái)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。在供給端,要采取引入專業(yè)人才、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制等措施,提升理財(cái)子公司經(jīng)營(yíng)管理水平和主動(dòng)投資能力;在產(chǎn)品端,以凈值化為主要方向,加快存量產(chǎn)品整改;在投資端,要加大對(duì)綠色發(fā)展的支持服務(wù)。二是要規(guī)范理財(cái)產(chǎn)品的銷售。三是加強(qiáng)投資者教育。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要深入開展財(cái)商教育,推動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的財(cái)商教育新格局。商業(yè)銀行和理財(cái)公司應(yīng)充分認(rèn)識(shí)投資者教育的意義和財(cái)商教育亂象的危害,加大資源投入,編寫通俗易懂的圖書圖畫及音視頻教材。